COMO PUEDE LA CIENCIA EVALUAR Y MEJORAR LA PLANIFICACION CENTRADA EN LA PERSONA
שמור ב:
HOLBURN, S., ET AL., COMO PUEDE LA CIENCIA EVALUAR Y MEJORAR LA PLANIFICACION CENTRADA EN LA PERSONA. SIGLO CERO, Vol. 34(4), no. 208 (2003), p. 48-84.
Ref.
125230
מקום:
DFB R.E Archivo
Palabras clave:
Calidad de vida, Crítica, Discapacidad intelectual, Evaluación de servicios, Inclusión social, Metodología, Planificación de servicios, Programas individualizados
Calidad de vida, Crítica, Discapacidad intelectual, Evaluación de servicios, Inclusión social, Metodología, Planificación de servicios, Programas individualizados
Abstract:
El artículo trata de cómo los enfoques a menudo mal aplicados, de planificación centrada en la persona pueden corregirse mediante prácticas científicas. Describen la planificación centrada en la persona en el contexto de una cultura de discapacidad cambiante que seleccione prácticas que logran valores del nuevo paradigma. La operacionalización de resultados que constituyen los aspectos de la Calidad de Vida resulta un desafío por el obstáculo que supone la realización de un análisis empírico de la planificación centrada en la persona por lo complejo del proceso. La solución a estos problemas se ve como un filo para expandir la tecnología de investigación aplicada a la asistencia a personas con discapacidad para lograr los valores a los que aspiran.
El artículo trata de cómo los enfoques a menudo mal aplicados, de planificación centrada en la persona pueden corregirse mediante prácticas científicas. Describen la planificación centrada en la persona en el contexto de una cultura de discapacidad cambiante que seleccione prácticas que logran valores del nuevo paradigma. La operacionalización de resultados que constituyen los aspectos de la Calidad de Vida resulta un desafío por el obstáculo que supone la realización de un análisis empírico de la planificación centrada en la persona por lo complejo del proceso. La solución a estos problemas se ve como un filo para expandir la tecnología de investigación aplicada a la asistencia a personas con discapacidad para lograr los valores a los que aspiran.