Přeskočit na obsah
VuFind
Přihlásit
Šablona
Bootstrap
Cedid
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
CHARACTERISTICS OF TEACHING CO...
Vytvořit citaci
Zaslat SMS
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
CHARACTERISTICS OF TEACHING COMMUNICATION TO PEOPLE WITH MODERATE AND SEVERE DISABILITIES
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
CARO, P.
Další autoři:
SNELL, M.E
Médium:
Journal Article
Jazyk:
angličtina
Témata:
Comunicación
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Método educativo
Necesidades educativas especiales
Documental
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Popis
ISSN:
1547-0350 (papel)
Podobné jednotky
Teaching mathematics and science standards to students with moderate and severe developmental disabilities
Vydáno: (2012)
CAN MICROCOMPUTERS BE USED TO TEACH COMMUNICATION SKILLS TO STUDENTS WITHMENTAL RETARDATION?
Autor: IACONO, T.A
Vydáno: (1990)
TEACHING BASIC NUMBER SKILLS TO STUDENTS WITH A MODERATE INTELLECTUAL DISABILITY
Autor: YOUNG, M.
Vydáno: (1990)
EFFECTIVENESS OF DELAYED FEEDBACK ON THE ACCURACY OF TEACHING COMMUNICATIVE GESTURES TO INDIVIDUALS WITH SEVERE MENTAL RETARDATION
Autor: DUKER, P.C
Vydáno: (1996)
TEACHING SOCIAL COMMUNICATION SKILLS TO ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS WITHHANDICAPS
Autor: CARTLEDGE, G.
Vydáno: (1990)