SUMISION APRENDIDA: UN ESTUDIO SOBRE LA VIOLENCIA DE GENERO
Shranjeno v:
MORENO, M., ET AL., SUMISION APRENDIDA: UN ESTUDIO SOBRE LA VIOLENCIA DE GENERO. ANUARIO DE PSICOLOGIA, Vol. 34, no. 2 (2003), p. 235-251.
Ref.
122726
Lokacija:
SIIS R.960
Palabras clave:
Actitudes sociales, Adolescentes, Efectos, Entorno familiar, Género, Hombre, Malos tratos, Mujer, Rol social, Sexismo
Actitudes sociales, Adolescentes, Efectos, Entorno familiar, Género, Hombre, Malos tratos, Mujer, Rol social, Sexismo
Abstract:
Determinar el origen de los comportamientos que generan violencia de género puede dar lugar a discrepancias. El presente artículo va más allá de los modelos explicativos que se centran en la patología individual, y se decanta por una explicación que incluya los procesos de socialización en la cultura de género. El trabajo muestra un carácter psicogenético, con una muestra de adolescentes de ambos sexos, de edades comprendidas entre los 12 y los 16 años. El estudio pretende averiguar cómo los modelos de género se elaboran de forma inconsciente en esta franja de edades, mediante el análisis de la interpretación que estos adolescentes hacen de una situación real de violencia en la pareja.
Determinar el origen de los comportamientos que generan violencia de género puede dar lugar a discrepancias. El presente artículo va más allá de los modelos explicativos que se centran en la patología individual, y se decanta por una explicación que incluya los procesos de socialización en la cultura de género. El trabajo muestra un carácter psicogenético, con una muestra de adolescentes de ambos sexos, de edades comprendidas entre los 12 y los 16 años. El estudio pretende averiguar cómo los modelos de género se elaboran de forma inconsciente en esta franja de edades, mediante el análisis de la interpretación que estos adolescentes hacen de una situación real de violencia en la pareja.