MEMORY FOR EVERYDAY INFORMATION IN STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES
Saved in:
MCNAMARA, J.K., WONG, B., MEMORY FOR EVERYDAY INFORMATION IN STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 36, no. 5 (2003), p. 394-406.
Ref.
122042
Location:
SIIS R.113 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Estudiantes, Estudio comparativo, Memoria, Problemas de aprendizaje, Valoración
Discapacidad intelectual, Estudiantes, Estudio comparativo, Memoria, Problemas de aprendizaje, Valoración