A 12-MONTH FOLLOW-UP OF PRESCHOOL CHILDREN INVESTIGATING THE NATURAL HISTORY OF SPEECH AND LANGUAGE DELAY
Saved in:
ROULSTONE, S., ET AL., A 12-MONTH FOLLOW-UP OF PRESCHOOL CHILDREN INVESTIGATING THE NATURAL HISTORY OF SPEECH AND LANGUAGE DELAY. CHILD: CARE, HEALTH AND DEVELOPMENT, Vol. 29, no. 4 (2003), p. 245-255.
Ref.
121661
Location:
SIIS R.628 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad del lenguaje, Estudio longitudinal, Infancia, Preescolaridad, Retraso lenguaje, Trastornos del lenguaje, Reino Unido
Discapacidad del lenguaje, Estudio longitudinal, Infancia, Preescolaridad, Retraso lenguaje, Trastornos del lenguaje, Reino Unido