COMUNICACION Y LENGUAJE EN PRIMERAS EDADES. INTERVENCION CON FAMILIAS
Zapisane w:
GRACIA, M., COMUNICACION Y LENGUAJE EN PRIMERAS EDADES. INTERVENCION CON FAMILIAS. LLEIDA, MILENIO, 2003, 153 p.
Ref.
121425
Lokalizacja:
SIIS SIIS Madrid M11.3.31(M)
Palabras clave:
Comunicación, Discapacidad del lenguaje, Interacción familiar, Intervención familiar, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Orientación familiar, Preescolaridad
Comunicación, Discapacidad del lenguaje, Interacción familiar, Intervención familiar, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Orientación familiar, Preescolaridad
Streszczenie:
Propone una intervención naturalista en el ámbito de la atención en primeras edades. A partir de una opción teórica que defiende la importancia de la interacción social en el desarrollo, se plantea la necesidad de que las familias participen activamente en las intervenciones con niños pequeños que presentan retraso o trastornos en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje. Con el fin de ayudar a los profesionales a trabajar conjuntamente con las familias, a lo largo del libro se analizan numerosas secuencias comunicativas entre madres e hijos.
Propone una intervención naturalista en el ámbito de la atención en primeras edades. A partir de una opción teórica que defiende la importancia de la interacción social en el desarrollo, se plantea la necesidad de que las familias participen activamente en las intervenciones con niños pequeños que presentan retraso o trastornos en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje. Con el fin de ayudar a los profesionales a trabajar conjuntamente con las familias, a lo largo del libro se analizan numerosas secuencias comunicativas entre madres e hijos.