PROGRAMA DE ATENCION TEMPRANA. INTERVENCION EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWN Y OTROS PROBLEMAS DE DESARROLLO
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CANDEL, I.(COORD.), PROGRAMA DE ATENCION TEMPRANA. INTERVENCION EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWN Y OTROS PROBLEMAS DE DESARROLLO. Madrid, CEPE, 1999, 309 p.
Ref.
120455
Localização:
DFB L2075 SIIS Madrid M48.31.32(M) Archivo
Palabras clave:
Atención temprana, Discapacidad intelectual, Estimulación precoz, Metodología, Psicomotricidad, Síndrome de Down, Trastornos generalizados del desarrollo
Atención temprana, Discapacidad intelectual, Estimulación precoz, Metodología, Psicomotricidad, Síndrome de Down, Trastornos generalizados del desarrollo
Resumo:
Los autores han realizado una importante labor de síntesis y han diseñado programas específicos que resultan prácticos y efectivos para ayudar a los niños con síndrome de Down, así como a otros con problemas de desarrollo. En la primera parte del libro se plantea el estado de la cuestión sobre la intervención temprana, insistiendo en las características evolutivas de los niños con s. de Dwn en la primera infancia y en el papel de las familias en esta etapa. En la segunda se desarrolla el programa de intervención en cuatro áreas: motora, cognitiva, sociocomunicativa y adquisición de hábitos de autonomía.
Los autores han realizado una importante labor de síntesis y han diseñado programas específicos que resultan prácticos y efectivos para ayudar a los niños con síndrome de Down, así como a otros con problemas de desarrollo. En la primera parte del libro se plantea el estado de la cuestión sobre la intervención temprana, insistiendo en las características evolutivas de los niños con s. de Dwn en la primera infancia y en el papel de las familias en esta etapa. En la segunda se desarrolla el programa de intervención en cuatro áreas: motora, cognitiva, sociocomunicativa y adquisición de hábitos de autonomía.
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