EFFECTIVENESS OF CONTINUING EDUCATION IN LONG-TERM CARE: A LITERATURE REVIEW

Shranjeno v:
AYLWARD, S., ET AL., EFFECTIVENESS OF CONTINUING EDUCATION IN LONG-TERM CARE: A LITERATURE REVIEW. GERONTOLOGIST, THE, Vol. 43, no. 2 (2003), p. 259-271.
Ref. 119927
Lokacija: SIIS R.155 Archivo
Palabras clave:
Formación permanente, Efectos, Evaluación de servicios, Formación de personal, Literatura científica, Personal, Personas mayores, Residencias