DISARTRIA EN EL DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO: HACIA UN METODO GLOBAL DE EVALUACION
Zapisane w:
MELLE, N., DISARTRIA EN EL DAÑO CEREBRAL ADQUIRIDO: HACIA UN METODO GLOBAL DE EVALUACION. REVISTA DE LOGOPEDIA, FONIATRIA Y AUDIOLOGIA, Vol. 23, no. 1 (2003), p. 20-29.
Ref.
119817
Lokalizacja:
SIIS SIIS Madrid R.624
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Enfermedades neurológicas, Evaluación, Habla, Lesión cerebral, Logopedia, Logoterapia
Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Enfermedades neurológicas, Evaluación, Habla, Lesión cerebral, Logopedia, Logoterapia
Streszczenie:
Distintos estudios han puesto de manifiesto la elevada incidencia de las alteraciones motoras del habla en poblaciones con daño cerebral sobrevenido, que afectan a aspectos como la respiración, la fonación, la resonancia, la articulación y/o la prosodia dando lugar a lo que se conoce técnicamente como disartria. Para tratar este trastorno de manifestaciones tan complejas es necesario un método de evaluación global. La escasez de pruebas e instrumentos para hablantes de español ha motivado este trabajo. En él se presenta una revisión de los distintos procedimientos de evaluación empleados para comprender esta patología y permitir al clínico diagnosticar de forma más adecuada.
Distintos estudios han puesto de manifiesto la elevada incidencia de las alteraciones motoras del habla en poblaciones con daño cerebral sobrevenido, que afectan a aspectos como la respiración, la fonación, la resonancia, la articulación y/o la prosodia dando lugar a lo que se conoce técnicamente como disartria. Para tratar este trastorno de manifestaciones tan complejas es necesario un método de evaluación global. La escasez de pruebas e instrumentos para hablantes de español ha motivado este trabajo. En él se presenta una revisión de los distintos procedimientos de evaluación empleados para comprender esta patología y permitir al clínico diagnosticar de forma más adecuada.