Перейти до змісту
VuFind
Логін
Мова
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
WHAT'S HAPPENING IN SELF-CONTA...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Додати у Вибране
Постійне посилання
WHAT'S HAPPENING IN SELF-CONTAINED SPECIAL EDUCATION CLASSROOMS?
Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор:
ALGOZZINE, B.
Інші автори:
ET AL
Формат:
Journal Article
Мова:
Англійська
Предмети:
Educación especial
Entorno educativo
Escuela
Necesidades educativas especiales
Documental
Теги:
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Примірники
Опис
Коментарі
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Будьте першим, хто залишить коментар!
Ваш коментар
Спочатку зайдіть до системи
Схожі ресурси
INNOVATORY MAINSTREAM PRACTICE: WHAT'S HAPPENING IN SCHOOLS' PROVISION FOR SPECIAL NEEDS?
за авторством: DYSON, A.
Опубліковано: (1992)
CONCEPTS IN IDENTIFYING EFFECTIVE CLASSROOM SUPPORT
за авторством: LOVEY, J.
Опубліковано: (1996)
RETHINKING THE REGULAR EDUCATION INITIATIVE: FOCUS ON THE CLASSROOM TEACHER
за авторством: GERSTEN, R.
Опубліковано: (1990)
Stress and coping strategies used by special education and general classroom teachers
за авторством: Kebbi, M.
Опубліковано: (2018)
CLASSROOM GROUPING FOR SPECIAL NEED
за авторством: MCCALL, C.
Опубліковано: (1987)