Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Cedid
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
LESSONS DRAWN FROM OBSERVING Y...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
LESSONS DRAWN FROM OBSERVING YOUNG PEERS TOGETHER
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
ECKERMAN, C.O
Altres autors:
DIDOW, S.M
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Compañeros
Infancia
Socialización
Menores
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Sigues el primer a deixar un comentari!
Comentaris
Abans heu d’iniciar sessió
Ítems similars
A COMPARISON OF PERR INITIATION INTERVENTIONS IN PROMOTING MULTIPLE PEER INITIATORS
per: SASSO, G.M
Publicat: (1988)
PENSION REFORM IN THE SLOVAK REPUBLIC. BACKGROUND AND OPTIONS: CAN LESSONS BE DRAWN FROM OTHER TRANSITION COUNTRIES?
per: CHLON, A.
Publicat: (2002)
CONSTRUCTIVE PEER RELATIONSHIPS, SOCIAL DEVELOPMENT, AND COOPERATIVE LEARNING EXPERIENCES: IMPLICATIONS FOR THE PREVENTION OF DRUG ABUSE. EN: DRUG ABUSE
per: JOHNSON, D.W
Publicat: (1992)
SOCIAL INVOLVEMENT WITH PEERS IN 2-1 / 2-YEAR-OLD TODDLERS: ENVIRONMENTAL INFLUENCES
per: LEVITT, M.J
Publicat: (1990)
A NATURALISTIC TEACHING STRATEGY TO PROMOTE YOUNGCHILDREN'S PEER INTERACTIONS
per: BROWN, W.H
Publicat: (1989)