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EFFICACITE-EQUITE DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE: QUELLE RELATION?

Salvato in:
Autore principale: VANDENBERGHE, V.
Natura: Journal Article
Lingua:francese
Soggetti:
Calidad de la atención
Estudio comparativo
Exclusión social
Igualdad de oportunidades
Política educativa
Resultados
Inclusión
Documental
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ISSN:0032-9304 (papel)

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