PERCEPCION DE LA EFICACIA DE DIFERENTES METODOS DE SUPERVISION
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KANE, N.M., ET AL., PERCEPCION DE LA EFICACIA DE DIFERENTES METODOS DE SUPERVISION. REVISTA DE TREBALL SOCIAL, no. 166 (2002), p. 45-66.
Ref.
115039
Τοποθεσία:
SIIS R.418
Palabras clave:
Control, Estudio comparativo, Evaluación de servicios, Metodología, Resultados, Trabajo social, EE.UU.
Control, Estudio comparativo, Evaluación de servicios, Metodología, Resultados, Trabajo social, EE.UU.
Περίληψη:
La investigación en las escuelas de trabajo social de Estados Unidos incluye, entre otras muchas materias, los métodos de enseñanza para mejorar la eficiencia y la eficacia del aprendizaje. La investigación que se describe en el presente artículo se inserta en este contexto. Los supervisores proporcionan formación continuada a los nuevos licenciados en trabajo social que quieren tener acreditación profesional, a profesionales con experiencia y también a estudiantes. En esta investigación descriptiva se pidió a los supervisores que calificaran la eficacia de ocho métodos de enseñanza y evaluación que se utilizan a menudo en la supervisión. En conjunto, los métodos de observación directa se consideraron más efectivos y las estrategias de autoreflexion (diarios, historiales) se calificaron como menos efectivas).
La investigación en las escuelas de trabajo social de Estados Unidos incluye, entre otras muchas materias, los métodos de enseñanza para mejorar la eficiencia y la eficacia del aprendizaje. La investigación que se describe en el presente artículo se inserta en este contexto. Los supervisores proporcionan formación continuada a los nuevos licenciados en trabajo social que quieren tener acreditación profesional, a profesionales con experiencia y también a estudiantes. En esta investigación descriptiva se pidió a los supervisores que calificaran la eficacia de ocho métodos de enseñanza y evaluación que se utilizan a menudo en la supervisión. En conjunto, los métodos de observación directa se consideraron más efectivos y las estrategias de autoreflexion (diarios, historiales) se calificaron como menos efectivas).