ANALISIS PSICOLINGUISTICO EN PERSONAS CON SINDROME DE DOWN: DIFERENCIAS SEGUN GENERO
Saved in:
BRANCAL, M.F., ET AL., ANALISIS PSICOLINGUISTICO EN PERSONAS CON SINDROME DE DOWN: DIFERENCIAS SEGUN GENERO. SIGLO CERO, Vol. 33 (3), no. 201 (2002), p. 33-41.
Ref.
114067
Sted:
DFB R.E
Palabras clave:
Aptitudes, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Estudio comparativo, Género, Lenguaje, Psicología, Síndrome de Down
Aptitudes, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Estudio comparativo, Género, Lenguaje, Psicología, Síndrome de Down
Abstract:
Desde un enfoque descriptivo se exploran probables diferencias en habilidades psicolingüísticas que pudieran plantear personas con síndrome de Down en función de su pertenencia a uno u otro género (31 hombres, 24 mujeres). Se incorporan además comparaciones respecto a un grupo de 20 niños de desarrollo normal (10 niños y 10 niñas) con una edad mental similar a la del grupo con Síndrome de Down, para intentar determinar hasta qué punto las características diferenciales pudieran obedecer al género, o a la interacción síndrome/género.
Desde un enfoque descriptivo se exploran probables diferencias en habilidades psicolingüísticas que pudieran plantear personas con síndrome de Down en función de su pertenencia a uno u otro género (31 hombres, 24 mujeres). Se incorporan además comparaciones respecto a un grupo de 20 niños de desarrollo normal (10 niños y 10 niñas) con una edad mental similar a la del grupo con Síndrome de Down, para intentar determinar hasta qué punto las características diferenciales pudieran obedecer al género, o a la interacción síndrome/género.