COMUNICACION ORAL Y ESCRITA A TRAVES DEL ORDENADOR EN UNA ESCUELA INCLUSIVA
Saved in:
LOZANO, J., ET AL., COMUNICACION ORAL Y ESCRITA A TRAVES DEL ORDENADOR EN UNA ESCUELA INCLUSIVA. COMUNICACION Y PEDAGOGIA, no. 180 (2002), p. 28-32.
Ref.
113586
Location:
SIIS SIIS Madrid R.1362
Palabras clave:
Comunicación, Inclusión educativa, Método educativo, Ordenadores
Comunicación, Inclusión educativa, Método educativo, Ordenadores
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