A STUDY OF THE POSSIBLE INDICATORS FOR SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES IN CHILDREN WITH ASPERGER'S SYNDROME
Saved in:
MARTIN, N., A STUDY OF THE POSSIBLE INDICATORS FOR SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES IN CHILDREN WITH ASPERGER'S SYNDROME. GOOD AUTISM PRACTICE, Vol. 3, no. 1 (2002), p. 58-62.
Ref.
112615
Location:
SIIS R.1623
Palabras clave:
Autismo, Diagnóstico, Diagnóstico diferencial, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Dislexia, Intervención, Recomendaciones, Síndrome de Asperger, Síntomas, Síntomas, Trastornos del espectro autista
Autismo, Diagnóstico, Diagnóstico diferencial, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Dislexia, Intervención, Recomendaciones, Síndrome de Asperger, Síntomas, Síntomas, Trastornos del espectro autista
| ISSN: | 1466-2973 (papel) |
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