Կազմի պատկեր

A COMPARISON OF MULTIPLE METHODS FOR THE IDENTIFICATION OF CHILDREN WITH READING DISABILITIES

Պահպանված է:
SOFIE, C.A., RICCIO, C.A., A COMPARISON OF MULTIPLE METHODS FOR THE IDENTIFICATION OF CHILDREN WITH READING DISABILITIES. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 35, no. 3 (2002), p. 234-244.
Ref. 110561
Տեղադրություն: SIIS R.113 Archivo
Solicitar documento
Palabras clave:
Detección, Discapacidad del lenguaje, Infancia, Problemas de lectura y escritura, Trastornos del lenguaje
ISSN:0022-2194 (papel)
1538-4780 (online)

Նմանատիպ նյութեր