COMO EVALUAR UNA ACCION EDUCATIVA A FAVOR DE LOS MENORES MARGINADOS
Gorde:
ENTRENA, M.S., COMO EVALUAR UNA ACCION EDUCATIVA A FAVOR DE LOS MENORES MARGINADOS. REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, no. 188 (2001), p. 507-520.
Erref.
109657
Kokapena:
SIIS R.424
Hitz-gakoak:
Exclusión social, Infancia, Intervención, Menores, Método educativo
Exclusión social, Infancia, Intervención, Menores, Método educativo
| Deskribapenik ez dago. |