MULTICULTURAL ASPECTS OF PARENT INVOLVEMENT IN TRANSITION PLANNING
Saved in:
GREENEN, S., ET AL., MULTICULTURAL ASPECTS OF PARENT INVOLVEMENT IN TRANSITION PLANNING. EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 67, no. 2 (2001), p. 265-282.
Ref.
109295
Location:
SIIS SIIS Madrid R.120
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Enfoque pluricultural, Estudio comparativo, Intervención familiar, Minorías, Planes de transición, Relación familia-profesionales
Discapacidad intelectual, Enfoque pluricultural, Estudio comparativo, Intervención familiar, Minorías, Planes de transición, Relación familia-profesionales
Be the first to leave a comment!