PREDICTORS OF RESTRICTIVENESS OF PLACEMENT FOR AFRICAN-AMERICAN AND CAUCASIAN STUDENTS
Saved in:
HOSP, J.L., RESCHLY, D.J., PREDICTORS OF RESTRICTIVENESS OF PLACEMENT FOR AFRICAN-AMERICAN AND CAUCASIAN STUDENTS. EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 68, no. 2 (2002), p. 225-238.
Ref.
109275
Location:
SIIS SIIS Madrid R.120 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Inclusión educativa, Minorías, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje
Discapacidad, Inclusión educativa, Minorías, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje