APPRENDRE ET ETUDIER SANS OBSTACLE. PREMIERES TENDANCES DE L'ENQUETE NATIONALE DE LA MUTUELLE DES ETUDIANTS (LMDE) SUR L'ACCESIBILITE ET LES SITUATIONS DE HANDICAP DANS LES ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	DANEL, A.
Natura:	Journal Article
Lingua:	francese
Soggetti:	Acceso Discapacidad Educación superior Encuestas Estudio descriptivo Francia Universidad Acción social Documental
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APPRENDRE ET ETUDIER SANS OBSTACLE. PREMIERES TENDANCES DE L&apos;ENQUETE NATIONALE DE LA MUTUELLE DES ETUDIANTS (LMDE) SUR L&apos;ACCESIBILITE ET LES SITUATIONS DE HANDICAP DANS LES ETABLISSEMENTS D&apos;ENSEIGNEMENT SUPERIEUR