ADAPTACIONES CURRICULARES DE CENTRO: UNA RESPUESTA EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD EN UNA ESCUELA ORDINARIA

Las adaptaciones curriculares de centro constituyen el primer paso de la respuesta educativa en una escuela integradora. En este artículo presentamos el proceso de elaboración de estas adaptaciones en un centro de educación primaria de la Región de Murcia.

Bibliographic Details

Main Author:	ARNAIZ, P.
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Características Características usuario Centros educativos Curriculum Educación Inclusión educativa Necesidades educativas especiales Documental
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