CUESTIONARIO PARA VALORACION DE ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
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HERNANDEZ, A., CUESTIONARIO PARA VALORACION DE ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE. ANUARIO DE PSICOLOGIA, Vol. 32, no. 3 (2001), p. 67-80.
Ref.
108371
Location:
SIIS R.960
Palabras clave:
Cuestionarios, Evaluación de servicios, Ocio, Programas de ocio
Cuestionarios, Evaluación de servicios, Ocio, Programas de ocio
Abstract:
Cada día es más frecuente que personas provenientes de diversos estamentos socioeconómicos empleen su tiempo libre en la participación de distintas actividades de ocio y tiempo libre auspiciados por las Administraciones locales, autonómicas, etc. También es cierto que, en general, estas actividades carecen de la necesaria metodología evaluativa que proporcione el feedback necesario y la correspondiente propuesta autocorrectiva. En este trabajo presentamos un cuestionario, denominado EPOL (Evaluación de Programas de Ocio y Tiempo Libre) que permite evaluar la calidad de los programas de ocio y tiempo libre. Consideramos que un índice adecuado para estimar la calidad de un programa de intervención (en este caso un programa de ocio y tiempo libre) es medir la satisfacción de los usuarios. El instrumento que presentamos consta de cinco escalas con un total de 58 ítems. Las respuestas se emiten sobre un continuo de 5 puntos. El cuestionario finaliza con once preguntas acerca de aspectos sociodemográficos. Los resultados que se presentan son los relativos a la fiabilidad de la escala (consistencia interna) y a su estructura factorial a través de análisis exploratorios y confirmatorios.
Cada día es más frecuente que personas provenientes de diversos estamentos socioeconómicos empleen su tiempo libre en la participación de distintas actividades de ocio y tiempo libre auspiciados por las Administraciones locales, autonómicas, etc. También es cierto que, en general, estas actividades carecen de la necesaria metodología evaluativa que proporcione el feedback necesario y la correspondiente propuesta autocorrectiva. En este trabajo presentamos un cuestionario, denominado EPOL (Evaluación de Programas de Ocio y Tiempo Libre) que permite evaluar la calidad de los programas de ocio y tiempo libre. Consideramos que un índice adecuado para estimar la calidad de un programa de intervención (en este caso un programa de ocio y tiempo libre) es medir la satisfacción de los usuarios. El instrumento que presentamos consta de cinco escalas con un total de 58 ítems. Las respuestas se emiten sobre un continuo de 5 puntos. El cuestionario finaliza con once preguntas acerca de aspectos sociodemográficos. Los resultados que se presentan son los relativos a la fiabilidad de la escala (consistencia interna) y a su estructura factorial a través de análisis exploratorios y confirmatorios.