SOURCES OF BIAS IN SPECIAL NEEDS PROVISION IN MAINSTREAM PRIMARY SCHOOLS: EVIDENCE FROM TWO BRITISH COHORT STUDIES

Збережено в:
SACKER, A., ET AL., SOURCES OF BIAS IN SPECIAL NEEDS PROVISION IN MAINSTREAM PRIMARY SCHOOLS: EVIDENCE FROM TWO BRITISH COHORT STUDIES. EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, Vol. 16, no. 3 (2001), p. 259-276.
Ref. 106986
Локація: SIIS R.753 Archivo
Palabras clave:
Acceso, Estudio comparativo, Inclusión educativa, Infancia, Necesidades educativas especiales, Región, Servicios de apoyo, Reino Unido

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