REBUILDING BURNED BRIDGES: ANALYSIS RETURNS TO APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS
Saved in:
AESCHLEMAN, S.R., WILLIAMS, M.L., REBUILDING BURNED BRIDGES: ANALYSIS RETURNS TO APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS. AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION, Vol. 93, no. 4 (1989), p. 367-372.
Ref.
10612
Location:
SIIS R.100 Depósito (3)
Palabras clave:
Análisis, Aprendizaje, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Metodología, Modificación de conducta, Psicología clínica
Análisis, Aprendizaje, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Metodología, Modificación de conducta, Psicología clínica