Obálka

IS THE GLASS HALF FULL OR HALF EMPTY?. CHALLENGES ENCOUNTERED BY FIRST-YEAR SPECIAL EDUCATION TEACHERS

Uloženo v:
MASTROPIERI, M.A., IS THE GLASS HALF FULL OR HALF EMPTY?. CHALLENGES ENCOUNTERED BY FIRST-YEAR SPECIAL EDUCATION TEACHERS. JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION,THE, Vol. 35, no. 2 (2001), p. 66-74.
Ref. 105898
Umístění: SIIS R.350
Solicitar documento
Palabras clave:
Actitudes institucionales, Crítica, Educación especial, Necesidades educativas especiales, Profesor
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.

Podobné jednotky