TRANSITION TO ADULTHOOD FOR VULNERABLE YOUTHS: A REVIEW OF RESEARCH AND IMPLICATIONS FOR POLICY
Gardado en:
COLLINS, M.E., TRANSITION TO ADULTHOOD FOR VULNERABLE YOUTHS: A REVIEW OF RESEARCH AND IMPLICATIONS FOR POLICY. SOCIAL SERVICE REVIEW, Vol. 75, no. 2 (2001), p. 271-291.
Ref.
105550
Localización:
SIIS R.690 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Adultos, Autodeterminación, Efectos, Forma de vida, Infancia, Pobreza, Precariedad, Transición
Adolescentes, Adultos, Autodeterminación, Efectos, Forma de vida, Infancia, Pobreza, Precariedad, Transición
Resumo:
La transición desde la adolescencia y la juventud a la vida adulta es cada vez es mas larga; en nuestro país, los jóvenes abandonan cada vez más tarde el hogar familiar para iniciar, también mas tarde, una vida independiente. Esta etapa de transición, de por sí complicada, se hace todavía más dificultosa para jóvenes vulnerables o que han pasado, siendo niños o adolescentes, por el sistema de protección infantil y adolescente. Así, carencias más o menos graves en el campo de la salud, una formación deficiente, problemas en el acceso al empleo o dificultades a la hora de acceder a una vivienda independiente -problemas todos ellos de cierta envergadura para todos los jóvenes que llegan a la vida adulta- se convierten en dificultades insalvables para este tipo de jóvenes. El presente artículo repasa la evidencia teórica y empírica al respecto y plantea la necesidad de que, dada la insuficiencia de los actuales programas de transición a la vida adulta, la Administración competente en la tutela de estos jóvenes no se desentienda de ellos cuando llegan a la mayoría de edad.
La transición desde la adolescencia y la juventud a la vida adulta es cada vez es mas larga; en nuestro país, los jóvenes abandonan cada vez más tarde el hogar familiar para iniciar, también mas tarde, una vida independiente. Esta etapa de transición, de por sí complicada, se hace todavía más dificultosa para jóvenes vulnerables o que han pasado, siendo niños o adolescentes, por el sistema de protección infantil y adolescente. Así, carencias más o menos graves en el campo de la salud, una formación deficiente, problemas en el acceso al empleo o dificultades a la hora de acceder a una vivienda independiente -problemas todos ellos de cierta envergadura para todos los jóvenes que llegan a la vida adulta- se convierten en dificultades insalvables para este tipo de jóvenes. El presente artículo repasa la evidencia teórica y empírica al respecto y plantea la necesidad de que, dada la insuficiencia de los actuales programas de transición a la vida adulta, la Administración competente en la tutela de estos jóvenes no se desentienda de ellos cuando llegan a la mayoría de edad.
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