MORE THAN JUST A FIELD TRIP. USING THE MUSEUM AS A RESOURCE FOR INCLUSIVE SECONDARY SCIENCE CLASSROOMS

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	TAM, K.J
Інші автори:	ET AL
Формат:	Journal Article
Мова:	Англійська
Предмети:	Actividades artísticas y socio-culturales Discapacidad Educación especial Educación secundaria Evaluación Inclusión educativa Método educativo Documental
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси