THE REHABILITATION PROCESS OF CHILDREN WITH MOTOR DISABILITIES IN THE DUTCH THERAPEUTIC TODDLER CLASS: MAIN PHASES AND PARENT INVOLVEMENT

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Bibliographic Details
Main Author:	HENDRIKS, A.H.C
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Actitudes familia Actitudes institucionales Discapacidad física y orgánica Educación infantil Entorno educativo Países Bajos Infancia Participación familiar Rehabilitación Relación familia-profesionales Satisfacción Acción social Discapacidad Menores Documental
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