EL USO DEL VIDEO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN SECUNDARIA

Guardado en:
GIL, M., MOYA, A., EL USO DEL VIDEO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN SECUNDARIA. COMUNICACION Y PEDAGOGIA, no. 171 (2000), p. 77-82.
Ref. 101114
Localización: SIIS SIIS Madrid R.1362
Palabras clave:
Audiovisual, Discapacidad, Educación secundaria, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje