HOW HIGH-FUNCTIONING CHILDREN WITH AUTISM UNDERSTAND REAL AND DECEPTIVE EMOTION

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: DENNIS, M.
Beste egile batzuk: ET AL
Formatua: Journal Article
Hizkuntza:ingelesa
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Path
Enlace web pago
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!