ALBERTO, P., & ET AL. (2000). USE OF SELF-OPERATED AUDITORY PROMPTS TO DECREASE ABERRANT BEHAVIORS IN STUDENTS WITH MODERATE MENTAL RETARDATION.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)
ALBERTO, P.A, και ET AL. USE OF SELF-OPERATED AUDITORY PROMPTS TO DECREASE ABERRANT BEHAVIORS IN STUDENTS WITH MODERATE MENTAL RETARDATION. 2000.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)
ALBERTO, P.A, και ET AL. USE OF SELF-OPERATED AUDITORY PROMPTS TO DECREASE ABERRANT BEHAVIORS IN STUDENTS WITH MODERATE MENTAL RETARDATION. 2000.
Η αντιγραφή στο πρόχειρο ολοκληρώθηκε επιτυχώς
Η αντιγραφή στο πρόχειρο απέτυχε
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.