MAHONY, P. (1988). OPPRESSIVE PEDAGOGY: THE PEDAGOGY: THE IMPORTANCE OF PROCESS IN WOMEN'S STUDIES.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
MAHONY, P. OPPRESSIVE PEDAGOGY: THE PEDAGOGY: THE IMPORTANCE OF PROCESS IN WOMEN'S STUDIES. 1988.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
MAHONY, P. OPPRESSIVE PEDAGOGY: THE PEDAGOGY: THE IMPORTANCE OF PROCESS IN WOMEN'S STUDIES. 1988.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.