SAMUELS, S. (1988). WHY IT IS DIFFICULT TO CHARACTERIZE THE UNDERLYING COGNITIVE DEFICITS IN SPECIAL EDUCATION POPULATION.
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Style de citation Chicago (17e éd.)
SAMUELS, S.J. WHY IT IS DIFFICULT TO CHARACTERIZE THE UNDERLYING COGNITIVE DEFICITS IN SPECIAL EDUCATION POPULATION. 1988.
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Style de citation MLA (9e éd.)
SAMUELS, S.J. WHY IT IS DIFFICULT TO CHARACTERIZE THE UNDERLYING COGNITIVE DEFICITS IN SPECIAL EDUCATION POPULATION. 1988.
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Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.