School or therapy: two approaches to empowering welfare-reliant women
Gorde:
Woodward, K., School or therapy: two approaches to empowering welfare-reliant women. Journal of Poverty, Vol. 18, n. 4, 2014, p. 399-426.
Erref.
501605
Kokapena:
SIIS Archivo / SIIS R.1332
Hitz-gakoak:
Pobreza, Mujer, Drogodependencias, Trastornos psiquiátricos, Programas de inserción, Programas de formación, Terapia, Alternativas, Innovaciones, EE.UU.
Pobreza, Mujer, Drogodependencias, Trastornos psiquiátricos, Programas de inserción, Programas de formación, Terapia, Alternativas, Innovaciones, EE.UU.