CAMPBELL, P. (1993). THE INTEGRATED PROGRAMMING TEAM: AN APPROACH FOR COORDINATING PROFESSIONALS OF VARIOUS DISCIPLINES IN PROGRAMS FOR STUDENTS WITH SEVERE AND MULTIPLE HANDICAPS.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
CAMPBELL, P.H. THE INTEGRATED PROGRAMMING TEAM: AN APPROACH FOR COORDINATING PROFESSIONALS OF VARIOUS DISCIPLINES IN PROGRAMS FOR STUDENTS WITH SEVERE AND MULTIPLE HANDICAPS. 1993.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
CAMPBELL, P.H. THE INTEGRATED PROGRAMMING TEAM: AN APPROACH FOR COORDINATING PROFESSIONALS OF VARIOUS DISCIPLINES IN PROGRAMS FOR STUDENTS WITH SEVERE AND MULTIPLE HANDICAPS. 1993.
تم النسخ إلى الحافظة بنجاح
فشل النسخ إلى الحافظة
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.