APA-referens (7:e uppl.)
THOMAS, G. (1993). EFFECTIVE CLASSROOM TEAMWORK, SUPPORT OR INTRUSION? ROUTLEDGE.
Chicago-referens (17:e uppl.)
THOMAS, G. EFFECTIVE CLASSROOM TEAMWORK, SUPPORT OR INTRUSION? Londres: ROUTLEDGE, 1993.
MLA-referens (9:e uppl.)
THOMAS, G. EFFECTIVE CLASSROOM TEAMWORK, SUPPORT OR INTRUSION? ROUTLEDGE, 1993.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.