WHIRTER, J., & ET AL. (1991). CLASSROOM INTERACTIONS OF MILDLY INTELLECTUALLY DISABLED CHILDREN IN SPECIAL AND REGULAR CLASSROOMS.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
WHIRTER, J., i ET AL. CLASSROOM INTERACTIONS OF MILDLY INTELLECTUALLY DISABLED CHILDREN IN SPECIAL AND REGULAR CLASSROOMS. 1991.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
WHIRTER, J., i ET AL. CLASSROOM INTERACTIONS OF MILDLY INTELLECTUALLY DISABLED CHILDREN IN SPECIAL AND REGULAR CLASSROOMS. 1991.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..