KERSHNER, J. (1990). SELF-CONCEPT AND IQ AS PREDICTORS OF REMEDIAL SUCCESS IN CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)
KERSHNER, J.R. SELF-CONCEPT AND IQ AS PREDICTORS OF REMEDIAL SUCCESS IN CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES. 1990.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)
KERSHNER, J.R. SELF-CONCEPT AND IQ AS PREDICTORS OF REMEDIAL SUCCESS IN CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES. 1990.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.