POWER, D., & ET AL. (1990). CONVERSATIONAL STRATEGIES OF TEACHERS USING THREE METHODS OF COMMUNICATION WITH DEAF CHILDREN.
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Style de citation Chicago (17e éd.)
POWER, D.J, et ET AL. CONVERSATIONAL STRATEGIES OF TEACHERS USING THREE METHODS OF COMMUNICATION WITH DEAF CHILDREN. 1990.
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Style de citation MLA (9e éd.)
POWER, D.J, et ET AL. CONVERSATIONAL STRATEGIES OF TEACHERS USING THREE METHODS OF COMMUNICATION WITH DEAF CHILDREN. 1990.
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Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.