LEMONS, C., & FUCHS, D. (2010). PHONOLOGICAL AWARENESS OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME: ITS ROLE IN LEARNING TO READ AND THE EFFECTIVENESS OF RELATED INTERVENTIONS.
Успешно скопировано в буфер обмена
Ошибка копирования в буфер обмена
Цитирование в стиле Чикаго (17-е изд.)
LEMONS, C.J, и D. FUCHS. PHONOLOGICAL AWARENESS OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME: ITS ROLE IN LEARNING TO READ AND THE EFFECTIVENESS OF RELATED INTERVENTIONS. 2010.
Успешно скопировано в буфер обмена
Ошибка копирования в буфер обмена
Цитирование MLA (9-е изд.)
LEMONS, C.J, и D. FUCHS. PHONOLOGICAL AWARENESS OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME: ITS ROLE IN LEARNING TO READ AND THE EFFECTIVENESS OF RELATED INTERVENTIONS. 2010.
Успешно скопировано в буфер обмена
Ошибка копирования в буфер обмена
Предупреждение: эти цитированмия не могут быть всегда правильны на 100%.