BANDA, R., & ET AL. (2009). HELPING STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS IN GENERAL EDUCATION CLASSRROOMS MANAGE TRANSITION ISSUES.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)
BANDA, R.D, und ET AL. HELPING STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS IN GENERAL EDUCATION CLASSRROOMS MANAGE TRANSITION ISSUES. 2009.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)
BANDA, R.D, und ET AL. HELPING STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS IN GENERAL EDUCATION CLASSRROOMS MANAGE TRANSITION ISSUES. 2009.
Erfolgreich in die Zwischenablage kopiert
Kopieren in die Zwischenablage fehlgeschlagen
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.