RAMEY, C., & MILLS, P. (2002). CONSECUENCIAS SOCIALES E INTELECTUALES DE LA ATENCION DIURNA PARA NIÑOS EN LA PRIMERA INFANCIA DE ALTO RIESGO. AVEPANE.
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Citação do estilo Chicago (17ª ed.)
RAMEY, C.T, e P.J MILLS. CONSECUENCIAS SOCIALES E INTELECTUALES DE LA ATENCION DIURNA PARA NIÑOS EN LA PRIMERA INFANCIA DE ALTO RIESGO. CARACAS: AVEPANE, 2002.
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Citação MLA (9ª ed.)
RAMEY, C.T, e P.J MILLS. CONSECUENCIAS SOCIALES E INTELECTUALES DE LA ATENCION DIURNA PARA NIÑOS EN LA PRIMERA INFANCIA DE ALTO RIESGO. AVEPANE, 2002.
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